ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Секция №2
Секция № 2. Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России УДК 371.315, 378.147 ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Коновалов Максим Николаевич Курганский государственный университет, Курганский государственный колледж, г. Курган, Курганская область, xxkmn@rambler.ru Аннотация: На сегодняшний день компьютерные технологии признаны неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей...

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ РИСКА НАРУШЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ КРИТИЧЕСКИ ВАЖНЫХ ОБЪЕКТОВ

Секция №2
Секция №2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 681.5 МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ РИСКА НАРУШЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ КРИТИЧЕСКИ ВАЖНЫХ ОБЪЕКТОВ Семина Ольга Викторовна Филиал ВА МТО (г. Пензы), г. Пенза, Россия, olsemi.@yandex.ru Аннотация: Методический инструментарий расчёта рисков нарушения безопасности критически важных объектов нерегламентированными действиями персонала предполагает разработку математической модели и...

РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРИРОДООХРАННОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА

Секция №2
Секция №2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 372.857 РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРИРОДООХРАННОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА Ларионова Ирина Александровна ГБПОУ РМЭ «Торгово-технологический колледж», г.Йошкар-Ола, Республика Марий Эл, gou-ttk@yandex.ru Аннотация: Статьяпосвящена реализации системно-деятельностного подхода преподавателем на уроках экологии и во внеурочной деятельности, а также...

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ УНИВЕРСИТЕТОВ: НА ПУТИ К «ЗЕЛЕНОЙ» ЭКОНОМИКЕ

Секция №2
№2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 37.03 УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ УНИВЕРСИТЕТОВ: НА ПУТИ К «ЗЕЛЕНОЙ» ЭКОНОМИКЕ Ходоченко Анастасия Викторовна Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), г.Ростов-на-Дону,  anastasia.kh61@mail.ru Аннотация: В статье рассматриваются основные направления и возможности разработки образовательных программ с компетенциями устойчивого развития. Переход к «зеленой» экономике должен стимулировать заинтересованные...

HARD и SOFT SKILLS В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Секция №2
Секция №2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 374.32 HARD и SOFT SKILLS В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Галашова Ольга Ильинична, Редникин Алексей Романович Студенты Томского государственного университета, г. Томск, Томская область, galashova_o@mail.ru, alexrednikin@yandex.ru. Аннотация:данная статья посвящена проблеме взаимодействия молодых специалистов, выпускников и работодателей. Объясняется необходимость развития Hard и Soft...

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Секция №2
Секция №2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 502.1 ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ Харихонов Артем Юрьевич ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж», г. Донской, Тульская область, harihonov@mail.ru Аннотация: Судьба вступающего в жизнь человека во многом определяется тем, кто был рядом с ним в период...

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Секция №2
Секция № 2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 608.2 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рубанов Юрий Константинович Токач Юлия Егоровна Онищук Виктор Иванович Латыпова Марина Марсовна БГТУ им. В.Г. Шухова, г. Белгород, Белгородская область, tokach@bk.ru Аннотация: В статье рассматриваются значение и возможности...

ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА-ЭКОЛОГА В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ ДЕКОМПОЗИЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УКЛАДА

Секция №2
Секция №2«Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 378.141.4 : 338.12 ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА-ЭКОЛОГА В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ ДЕКОМПОЗИЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УКЛАДА Козачек Артемий Владимирович Ассоциация «Объединенный университет имени В.И. Вернадского», ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», г. Тамбов, Тамбовская область, artem_kozachek@mail.ru Аннотация: В статье рассмотрены...

Выявление проблем и перспектив экологической просвещенности и воспитания молодежи проживающей в республике Марий Эл методом проведения экологического опроса разных групп и направлений студентов

Секция №2
Секция №2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 502.378(470.343) Выявление проблем и перспектив экологической просвещенности и воспитания молодежи проживающей в республике Марий Эл методом проведения экологического опроса разных групп и направлений студентов Худошин Ян Олегович Студент группы ЭиПП-41 Поволжский государственный технологический университет, г. Йошкар-Ола, janhudoshin@mail.ru Научный руководитель канд....

ОТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Секция №2
Секция № 2 «Компетенции специалиста будущего для устойчивого развития России» УДК 502. 12 от экологического образования к образованию для устойчивого развития Вишнякова Эльвира Владимировна ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж», г. Белгород, Белгородская область, vishnyakova@bpcol.ru Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования экологических компетенций в процессе подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования...